การวิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลต่อเวลาในการฝึกอบรมศิษย์การบินโดยใช้หลักการ Scheduling and Planning

Main Article Content

ฐาปนัต บัวภิบาล

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้เป็นการศึกษาและวิเคราะห์ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมศิษย์การบิน
และสร้างแบบจำลองในการจัดตารางการบินโดยใช้หลักการ Scheduling and Planning
เพื่อวิเคราะห์จำนวนศิษย์การบิน จำนวนครูการบินและจำนวนเครื่องบินที่เหมาะสมภายใต้ข้อจำกัดต่าง ๆ โดยเริ่มต้นจากการกำหนดตัวแปรและสร้างสมการต่าง ๆ ขึ้น จากนั้นนำมาสร้างแบบจำลองการจัดตารางการบินและดำเนินการวิเคราะห์ค่าตัวแปรต้นที่แตกต่างกัน ผลลัพธ์ที่ได้คือ ระยะเวลาที่ใช้ในการฝึกอบรมศิษย์การบินที่น้อยที่สุด ซึ่งจะออกมาในรูปแบบของกราฟ และเมื่อทำการวิเคราะห์ค่าจากกราฟที่ได้แล้ว สามารถสรุปผลการวิจัยได้ดังนี้


  1. 1. การเพิ่มจำนวนเครื่องบิน มีผลต่อการลดเวลาการจบหลักสูตรของศิษย์การบิน
    ได้จนถึงจุดอิ่มตัวที่ 8 ลำ ซึ่งเท่ากับจำนวนพื้นที่การฝึกบิน หากมีจำนวนเครื่องบินมากกว่า 8 ลำ
    ก็จะไม่มีนัยยะสำคัญในการลดเวลาการจบหลักสูตรของศิษย์การบินแต่อย่างใด

  2. 2. การเพิ่มจำนวนครูการบินมีผลต่อการลดเวลาจบหลักสูตรการบินของศิษย์การบินได้มากกว่าการเพิ่มจำนวนเครื่อง เพราะครูการบินนั้นถูกบังคับด้วยกฎการบินเช่นกัน ดังนั้นจำนวน
    ครูการบินที่น้อยเกินไป ส่งผลให้เสียเวลาไปกับการพักของครูการบินก่อนที่จะขึ้นบินในเที่ยวต่อไป
    โดยจุดอิ่มตัวของอัตราส่วนครูการบินต่อศิษย์การบินอยู่ที่ครูการบินจำนวน 3 คน ต่อศิษย์การบินจำนวน 4 คน

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
[1]
บัวภิบาล ฐ., “การวิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลต่อเวลาในการฝึกอบรมศิษย์การบินโดยใช้หลักการ Scheduling and Planning”, NKRAFA J.Sci Technol., ปี 16, ฉบับที่ 1, น. 16–28, ก.ย. 2020.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย