Opinions of Instructors on the Components of Information Technology Application for Online Teaching and Learning Management of Graduate Courses
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The major aim of the research was to conduct a survey on the opinions of instructors on the components of information technology application for online teaching and learning management of graduate courses. The target population was eighteen Rajabhat instructors who got experience in online teaching and learning management of graduate courses. The instrument was a questionnaire for the appropriateness of the components of information technology application for online learning management. The statistics used was the percentage.
The research study showed that the major components of information technology application for online teaching and learning management of graduate courses consisted of eight modules. The percentage of the appropriateness for eight modules of information technology application for online teaching and learning management of graduate courses was 94.44 - 100.00%. The appropriateness of user interface training open course module,
members module, register module, training course module and course module
was 100.00%. The percentage of the appropriateness for advisor module and
chief registrar module was 94.44% and the percentage of the appropriateness
for student module was 88.89%.
Article Details
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีหากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารวารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ก่อนเท่านั้น
References
กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. (2559). แผนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและ สังคม. สืบค้นเมื่อ 20 ตุลาคม 2559. จาก www.mict.go.th/assets/portals/1/files/590613_4Digital_Economy_Plan-Book.pdf
กาญจนา ดงสงคราม วรปภา อารีราษฎร์ และ บดินทร์ แก้วบ้านดอน. (2558). การพัฒนาเว็บไซต์ระบบสารสนเทศเพื่อจัดการสาขาวิชา ในงานประชุมวิชาการ “การจัดการ เทคโนโลยีและนวัตกรรม” วันที่ 30 - 31 มีนาคม 2559 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม จังหวัดมหาสารคาม
นพศักดิ์ ตันติสัตยานนท์. (2550), การบูรณาการระบบบริหารทรัพยากรองค์กร (ERP) บน ระบบบริหารจัดการ การสอนและฝึกอบรมคอมพิวเตอร์แบบออนไลน์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
ประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2548). แนวปฏิบัติตามหลักเกณฑ์การขอเปิดและดําเนินการหลักสูตร ระดับปริญญาในระบบการศึกษาทางไกล พ.ศ. 2548. สืบค้น เมื่อ 20 ตุลาคม 2559. จาก http://www.mua.go.th/users/he-Commission/law.php
ปรีชา น้อยอําคา. (2548). การพัฒนาระบบสร้างบทเรียนออนไลน์, กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
พรรณพิมล เพียรรุ่งโรจน์. (2547). การนําเสนอการฝึกอบรมคอมพิวเตอร์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตสําหรับครูปฐมศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มนต์ชัย เทียนทอง. (2555). การพัฒนาซอฟต์แวร์ทางการศึกษา. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
ศรีวิไล นิราราช วรปภา อารีราษฎร์ และบดินทร์ แก้วบ้านดอน. (2558). การพัฒนาระบบการจัดการสารสนเทศการประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตร. ในงานประชุม วิชาการ “การจัดการเทคโนโลยีและนวัตกรรม” วันที่ 30 - 31 มีนาคม 2559 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม จังหวัดมหาสารคาม
ศิริบูรณ อัตศรัณย. (2548). “การฝึกอบรมด้านการสองกล้องทางเดินอาหาร,” สงขลานครินทรเวชสาร 23(6) : มปป.
Colvin R. and Mayer R. (2003). e-Learning and the Science of Instruction:Proven Guidelines for Consumers and Designers of MultimediaLearning. USA: Wiley & Sons Inc.
Relan and Gillani. (1997). Web-based Instruction and the Traditional Classroom : Similarities and differences, in B.H. Khan (ed.) WebBased Instruction, Englewood Cliffs. NJ: Educational Technology Publications.
Ritchie, D.C. and Hoffman, B. (1997). Incorporating Instructional Fesign Principles with the World Wide Web. In Khan, B.H. (ed.), Web-Based Instruction, Educational Technology Publications, Englewood Cliffs, NJ:Prentice Hall.
Dyroweb. (1998). Web-Based Training. Retrieved October 8, 2015, from: http://www.dyroweb.com/wbt
