การพัฒนาหุ่นยนต์สนทนาเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนวิศวกรรมแม่เหล็กไฟฟ้า

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหุ่นยนต์สนทนาเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนในรายวิชาวิศวกรรมแม่เหล็กไฟฟ้า และการประเมินความสามารถของหุ่นยนต์ในการตอบคำถามและแก้โจทย์ข้อสอบ รวมถึงการเปรียบเทียบประสิทธิภาพระหว่างหุ่นยนต์สนทนาและนักศึกษา งานวิจัยนี้ใช้กระบวนการรวบรวมข้อมูลจากเอกสารประกอบการสอนและพัฒนาโมเดลหุ่นยนต์สนทนาโดยอาศัยแพลตฟอร์ม ChatGPT ผลการทดสอบแสดงให้เห็นว่าหุ่นยนต์สนทนาสามารถให้คำตอบได้อย่างแม่นยำและสอดคล้องกับเนื้อหาหลักสูตร ผลการประเมินพบว่าหุ่นยนต์สนทนา ChatGPT มีคะแนนเฉลี่ยรวม 90.00 คะแนน (±0.00) ขณะที่นักศึกษามีคะแนนเฉลี่ยรวม 57.18 คะแนน (±13.09) โดยหุ่นยนต์ทำคะแนนได้สูงกว่านักศึกษาในทุกช่วงการทดสอบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p-value < 0.05) ซึ่งสะท้อนถึงความแม่นยำและสม่ำเสมอของหุ่นยนต์ในการแก้ไขโจทย์ทางวิศวกรรมแม่เหล็กไฟฟ้าเมื่อเทียบกับผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา แสดงให้เห็นว่าหุ่นยนต์สามารถช่วยเสริมสร้างการเรียนรู้และทำหน้าที่เป็นเครื่องมือสนับสนุนที่มีประสิทธิภาพ