กิจกรรมการเรียนการสอนเรื่องสถิติในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยใช้เครื่องคำนวณเชิงกราฟ TI Nspire CX CAS
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย 1) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและศึกษาประสิทธิภาพของกิจกรรมการเรียนการสอนเรื่องสถิติในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยใช้เครื่องคำนวณเชิงกราฟ TI Nspire CX CAS และ 2) ศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการอบรมเชิงปฏิบัติการด้วยกิจกรรมการเรียนการสอนเรื่องสถิติ ในระดับมัธยมศึกษา ตอนปลาย โดยใช้เครื่องคำนวณเชิงกราฟ TI Nspire CX CAS กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนิสิตหลักสูตร กศ.บ. สาขาวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จำนวน 35 คน ผลการวิจัยพบว่านิสิตมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านเกณฑ์มากกว่าร้อยละ 80 ของจำนวนนิสิตทั้งหมด ที่ระดับนัยสำคัญ .01 และมีค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 96.74/87.30 และนิสิตกลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจต่อกิจกรรมการเรียนการสอนเรื่องสถิติในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยใช้เครื่องคำนวณเชิงกราฟ TI Nspire CX CAS อยู่ในระดับมาก
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.