Information System Development of Academic Conference for the Faculty of Information Technology at Rajabhat Maha Sarakham University

Main Article Content

วรปภา อารีราษฎร์
ธรัช อารีราษฎร์

Abstract

This research aimed 1) to develop an information system of academic conference for the Faculty of Information Technology at Rajabhat Maha Sarakham University, and 2) to study the users’ acceptance of the developed system. The target group included 105 article authors and 50 academic peers. The tool used in this research was a questionnaire about acceptance. The research statistics used were mean and standard deviation.


The research outcomes indicated that 1) the information system developed was composed of 3 usage components: article authors, academic peers, and conference organizers or administrators, together with 6 modules: 1.1) Communication Module, 1.2) Authentication Module, 1.3) Author Module, 1.4) Peer Module, 1.5) Paper Module and 1.6) Management Module. 2) The overall acceptance of the system users was at the highest level and they accepted in 3 areas at the highest level: usefulness perception, level of use perception and attitude towards using perception.


 

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
อารีราษฎร์ว., & อารีราษฎร์ธ. (2018). Information System Development of Academic Conference for the Faculty of Information Technology at Rajabhat Maha Sarakham University. Journal of Information Technology Management and Innovation, 2(2), 29-38. Retrieved from https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/itm-journal/article/view/115108
Section
บทความวิจัย

References

[1] สำนักมาตรฐานและคุณภาพอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2557ก). คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษา ภายใน ระดับอุดมศึกษา ฉบับปีการศึกษา 2557. กรุงเทพฯ :
กระทรวงศึกษาธิการ.
[2] เพ็ญศรี ฉิรินัง.(2550) การพัฒนาอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาไทย : ศึกษาเปรียบเทียบมหาวิทยาลัยของรัฐ และหาวิทยาลัยเอกชน. ปริญญาดุษฎีบัณฑิต สาขารัฐประศาสนศาสตร์
มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
[3] สำนักมาตรฐานและคุณภาพอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2557ข). คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับอุดมศึกษา ฉบับปีการศึกษา 2557. กรุงเทพฯ :
กระทรวงศึกษาธิการ.
[4] สำนักมาตรฐานและคุณภาพอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2557ค). คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับอุดมศึกษา ฉบับปีการศึกษา 2557. กรุงเทพฯ :
กระทรวงศึกษาธิการ.
[5] สิงหะ ฉวีสุข และ สุนันทา วงศ์จตุรภัทร. (2555). [ออนไลน์]. ทฤษฎีการยอมรับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ. KMITL Information Technology Journal (Jan. – Jun. 2012). [สืบค้นเมื่อ
10 กรกฎาคม 2557]. จาก http://journal.it.kmitl.ac.th.
[6] กรกฏ ช่วยพันธุ์. (2553). การพัฒนาระบบงานสารบรรณ โรงเรียนบ้านบึงทับปรางค์ อำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา. การศึกษาค้นคว้าอิสระ ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการ
บริหารการศึกษา : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
[7] Stair, R.N. (1996). Principle of Information System A Managerial Approach.2nd ed. Massachusetts : Boys – Fraser.
[8] Best, John. W. (1997).Research in Education.3nd. Ed., Englewood Cliffs, New Jersey. Prentice-Hell,Inc.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>