การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน รายวิชาเพิ่มเติม ส33203 กฎหมายที่ประชาชนควรรู้ สาระหน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม โดยใช้การสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7ขั้น เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

บทคัดย่อ

              การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)  ศึกษาข้อมูลพื้นฐานสำหรับการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน  รายวิชาเพิ่มเติม  ส33203  กฎหมายที่ประชาชนควรรู้  สาระหน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม  โดยใช้การสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  2) พัฒนาเอกสารประกอบการเรียน รายวิชาเพิ่มเติม ส33203 กฎหมายที่ประชาชนควรรู้ สาระหน้าที่พลเมือง  วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม  โดยใช้การสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) ศึกษาผลการทดลองใช้เอกสารประกอบการเรียนที่พัฒนาขึ้น กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/5 โรงเรียนชุมพวงศึกษา อำเภอชุมพวง  จังหวัดนครราชสีมา  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา  2560  จำนวน  38  คน  ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster  Random Sampling) ซึ่งมีการจัดห้องเรียนแบบคละกัน ระหว่างนักเรียนเก่ง ปานกลาง และอ่อน เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ 1) เอกสารประกอบการเรียนที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น  2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  3) แบบทดสอบวัดความสามารถในการคิดวิเคราะห์  สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ สถิติพื้นฐาน ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test  (Dependent  Samples)

              ผลการศึกษาพบว่า 1)  ข้อมูลพื้นฐาน พบว่า  นโยบาย  จุดหมายการจัดการศึกษาจากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช  2551  แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ  หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนชุมพวงศึกษา   พบว่า  สภาพที่คาดหวังในการจัดการเรียนรู้  มุ่งสู่การส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21  มีทักษะการคิด  ทักษะการใช้เทคโนโลยี  ทักษะการใช้ชีวิต  เน้นการส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์  เพื่อให้นักเรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์  สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้  โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้เหมาะสม  และมีสื่อประกอบการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมที่มีประสิทธิภาพ 2)  เอกสารประกอบการเรียน  รายวิชาเพิ่มเติม  ส33203  กฎหมายที่ประชาชนควรรู้  สาระหน้าที่พลเมือง  วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม  โดยใช้การสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7  ขั้น  เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  พบว่า มีประสิทธิภาพเท่ากับ  83.67/83.50 3)  ผลการทดลองใช้ เอกสารประกอบการเรียนที่พัฒนาขึ้น  พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน  อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01  และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน  อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01  4)  นักเรียนมีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียนที่พัฒนาขึ้น พบว่า มีความพึงพอใจ โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด