A Management Model of Management Information Systems to Support the Thai Qualification Framework for Higher Education

Main Article Content

ภาณุวัตร รื่นเรืองฤทธิ์
วรปภา อารีราษฎร์
เนตรชนก จันทร์สว่าง




            This research was aimed to develop a model of management information system to support teaching and learning management complied with the Framework for Higher Education in Thailand. Target of 9 people, Qualify for a doctoral degree and has extensive experience in developing information systems. Or the use of information technology in teaching and learning within the TQF not less than one year. The tools used in the research were the appropriateness of the management information system model to support teaching and learning according to the National Higher Education Qualifications Framework. Statistics used were mean and standard deviation.             The results of the research were  1. The model development was related to the model elements and information system management guide. The model developed consisted of 7 elements, namely 1) policy elements,2) ZOPP project planning elements, 3) administrative process elements, 4) RMU-TQF system elements, 5) relevant component, 6) information systems management to support teaching and learning complied with the Framework, and 7) index elements. 2. According to information system specialists, the model developed were at the maximal level of appropriateness


Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
รื่นเรืองฤทธิ์ภ., อารีราษฎร์ว., & จันทร์สว่างเ. (2019). A Management Model of Management Information Systems to Support the Thai Qualification Framework for Higher Education. Journal of Information Technology Management and Innovation, 6(1), 190-200. Retrieved from https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/itm-journal/article/view/199480


[1] มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ศูนย์คอมพิวเตอร์. (2557). คู่มือสำหรับผู้ดูแลระบบสารสนเทศเพื่อบริหารจัดการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ. มหาสารคาม: ผู้แต่ง.
[2] มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน. (2557). คู่มือพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ. มหาสารคาม: ผู้แต่ง.
[3] มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน. (2559). รายงานผลโครงการพัฒนาระบบเพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ. มหาสารคาม: ผู้แต่ง.
[4] สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2554). กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2553. สืบค้นจาก
[5] มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ศูนย์คอมพิวเตอร์. (2557). เอกสารแนะนำการใช้งานระบบสารสนเทศเพื่อบริหารจัดการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ. มหาสารคาม: ผู้แต่ง.
[6] Best, John. W. & Kahn, James V. (1998). Research in Education (8th ed). Ed. Boston: Allyn and Bacon.