The Application of QR Code Technology in Registering Varieties of Plants of School's Botanical Gardens

Main Article Content

กิติพงษ์ จันทร์ถาวร

Abstract

               The purposes of this research is to 1) develop the application of QR code system (quick response code) 2) evaluate the efficiency of QR code system and 3) examine user’s satisfaction toward QR code system for registering the varieties of plants in school’s botanical garden. There are three main groups of target population: 5 experts who develop the system, 15 students who are studying in Business Computer, the Bachelor Degree of Business Administration Program in semester 1/2018 and 15 Vongchavalitkul University’s staffs. The total sample size of the research is 35 respondents. The researcher employed SDLC system in developing the QR code system. Regarding to research instruments, it consists of 1) QR code system for registering the varieties of plants in school’s botanical garden, 2) questionnaire for investigating the efficiency of the system, and  3) questionnaire for examining the user’s satisfaction. The statistics analysis employed percentage, mean and standard deviation in this research.


               According to the results, the development of QR code system is divided into 2 primary functions: QR code for mobile application and web application for registration management of varieties of plants in school’s botanical garden. In addition, the efficiency of proposed QR code system is responded as high level by 5 experts who develop the system ( = 4.31 , S.D. = 0.56)   Furthermore, the overall user’s satisfaction is relatively high  ( = 3.75 , S.D. = 0.92)

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
จันทร์ถาวรก. (2020). The Application of QR Code Technology in Registering Varieties of Plants of School’s Botanical Gardens. Journal of Innovative Technology Management Rajabhat Maha Sarakham University, 7(1), 8-19. Retrieved from https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/itm-journal/article/view/206894
Section
บทความวิจัย

References

[1] โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี.(2561).
สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน. สืบค้นจาก http://www.rspg.or.th/botanical_school/school_bot_11.htm
[2] วิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี. (2561). รหัสคิวอาร์. สืบค้นจาก https://th.wikipedia.org/wiki/รหัสคิวอาร์
[3] Probst, A. (2012). The Expectations of Quick Response (QR) Codes in Print Media: An Empirical Data Research
Anthology. UW-L Journal of Undergraduate Research XV, 15, 1-13.
[4] Cata, T., Patel, P. S., & Sakaguchi, T. (2013). QR Code: A New Opportunity for Effective Mobile Marketing.
Journal of Mobile Technologies, Knowledge and Society, Article ID 748267, doi: 10.5171/2013. 748267
[5] ไพศาล กาญจนวงศ์ และ อาบทิพย์ กาญจนวงศ์. (2560). การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีบาร์โค้ดสองมิตเพื่อบริการข้อมูลให้นักท่องเที่ยว
ในแหล่งท่องเที่ยว กรณีศึกษา วัดพระธาตุดอยสุเทพวรวิหาร เชียงใหม่. วารสารศรีนครินทร์วิโรฒวิจัยและพัฒนา (สาขา
มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 9(17), 120-134.
[6] มงคล รอดจันทร์ อวยไชย อินทรสมบัติ และ ธานิล ม่วงพูล. (2561). การพัฒนาแอปพลิเคชันบนแอนดรอยด์ร่วมกับคิวอาร์โค๊ด
สำหรับการบันทึกการเข้าเรียนของนักศึกษาวิชาทหาร. วารสารวิชาการการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม,
5(1), 88-96.
[7] จักรินทร์ สันติรัตนภักดี, กิติพงษ์ จันทร์ถาวร และ ชุติญาภัค วาฤทธิ์. (2562). การพัฒนาโมบายแอปพลิเคชันสำหรับ
สวนพฤษศาสตร์โรงเรียน. ใน มหาวิทยาลัยเวสเทินร์, วิถีนวัตกรรมเพื่อการพัฒนางานวิจัยสู่เศรษฐกิจชุมชนไทยให้ยั่งยืน:
รายงานการประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ ครั้งที่ 14 (น.171-176). กรุงเทพฯ: มีน เซอร์วิส ซัพพลาย.
[8] ดาวรถา วีระพันธ์. (2561). ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บแอปพลิเคชัน. วารสารวิชาการการจัดการ
เทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม, 5(1), 145-154.
[9] Best, John. W. (1997). Research in Education. (3nd. Ed.,). Englewood Cliffs, NJ : Prentice-Hell.