Effect of Developing the Multimedia (ADDIE Model) to Enhance the Tradition and Culture in the Subject of Development of Electronics Media for Learning

Main Article Content

ธวัชชัย สหพงษ์

Abstract

The purposes of the study were 1) to develop the multimedia (ADDIE Model) to enhance the tradition and culture in the subject of E-learning development, and 2) to find the quality of the multimedia (ADDIE Model) to enhance the tradition and culture in the subject of E-learning development. The participants were 12 undergraduate students in the program of Technology Multimedia and Animation who registered in the course of E-learning development. The instruments were 1) the learning description of the subject of E-leaning development, and 2) the assessment form of the quality of multimedia. The statistic used included the average and the standard deviation.


            The results found that;


  1. There were 4 multimedia from developing the multimedia (ADDIE Model) to enhance the tradition and culture in the subject of Development of Electronics Media for Learning.

      2.    The effect of quality of the multimedia (ADDIE Model) to enhance the tradition and culture in the subject of Development of Electronics Media for Learning shown that 1) the experts’ attitude from One Day Festival in Udonthani was in the high level (  = 4.11, S.D. = 0.93), 2) the experts’ attitude from Phra Yuen Temple was in the high level ( = 4.93, S.D. = 0.52), 3) the experts’ attitude from Nong Kuen Chang village was in the high level (  = 4.50, S.D. = 0.56), and 4) the experts’ attitude from the Giant Straw Puppets Festival in Maha Sarakham was in the high level ( = 3.67, S.D. = 0.88)

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
สหพงษ์ธ. (2020). Effect of Developing the Multimedia (ADDIE Model) to Enhance the Tradition and Culture in the Subject of Development of Electronics Media for Learning. Journal of Technology Management Rajabhat Maha Sarakham University, 7(2), 7-14. Retrieved from https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/itm-journal/article/view/240513
Section
บทความวิจัย

References

[1] มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. (2560). ประวัติมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. สืบค้นจาก https://www.rmu.ac.th.
[2] คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. (2562). แผนยุทธศาสตร์คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราช
ภัฏมหาสารคาม ฉบับที่ 3 พ.ศ. 2560 – 2564 (ฉบับทบทวน ประจำปี 2562). สืบค้นจากhttp://it.rmu.ac.th/th/assets/
uploads/2019/06/strategic-plan.pdf.
[3] กิดานันท์ มลิทอง. (2543). เทคโนโลยีการศึกษาและนวัตกรรม. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
[4] พิสุทธา อารีราษฎร์. (2551). การพัฒนาซอฟท์แวร์ทางการศึกษา. มหาสารคาม : อภิชาตการพิมพ์.
[5] จิรายุฑ ประเสริฐศร และคชากฤษ เหลี่ยมไธสง (2559). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น สำหรับเยาวชน
จังหวัดบุรีรัมย์. รมยสาร. 12(1), 43-55.
[6] นิเวศน์ วงศ์ประทุม. (2559). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียประกอบการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซีชาร์ป 1 ระดับชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 5. (วิทยานิพนธ์ ครุศาสตรมหาบัณฑิต หลักสูตรและการสอน). สกลนคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
[7] ณัฐพงษ์ พระลับรักษา. (2562). การผลิตสื่อมัลติมีเดียเผยแพร่องค์ความรู้โดยการมีส่วนร่วมของชุมชนในจังหวัดกาฬสินธุ์.
วารสารวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรม พระจอมเกล้าพระนครเหนือ. 10(1), 140-147.
[8] บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องตน. พิมพครั้งที่ 7. กรงเทพฯ : สุวีริยาสาสน.