การศึกษาการยอมรับคู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาผลการทดลองใช้คู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน และ 2) ศึกษาการยอมรับคู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน กลุ่มเป้าหมายแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ ผู้นำชุมชน จำนวน 15 คน และ ประชาชนในชุมชนที่สมัครใจเข้าร่วมโครงการเพื่อเป็นผู้จัดทำบัญชีครัวเรือน จำนวน 30 คน รวมทั้งสิ้น 45 คน คัดเลือกโดยวิธีเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) คู่มือเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน และ แบบสอบถามความคิดเห็น จำนวน 4 ชุด สถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการทดลองใช้คู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน พบว่า 1.1) กิจกรรมการอบรมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน จำนวน 4 กิจกรรม ได้แก่ (1) การสร้างการมีส่วนร่วม P: Plan (2) เรียนรู้ร่วมกัน A: Act (3) ลงมือปฏิบัติ เน้นผลลัพธ์ชัดเจน O: Observe และ (4) เป้าหมายความสำเร็จ R:Reflect 1.2) ความคิดเห็นของพี่เลี้ยงที่มีต่อคู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน พบว่า โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.51, SD. = 0.50) 1.3) ความคิดเห็นของชุมชนที่มีต่อการปฏิบัติหน้าที่ของพี่เลี้ยงตามคู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วม โดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (
= 4.56, SD. = 0.50) 1.4) ความพึงพอใจของกลุ่มเป้าหมายที่มีต่อคู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วม โดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน พบว่า โดยรวมอยู่ในระดับมาก (
= 4.45, SD. = 0.51) และ 2) ผลการศึกษาการยอมรับคู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน พบว่า 2.1) ผู้นำชุมชนมีความคิดเห็นต่อคู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน โดยรวมมีการยอมรับอยู่ในระดับมากที่สุด (
= 4.51, SD. = 0.50) 2.2) ประชาชนมีความคิดเห็นต่อคู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน โดยรวมมีการยอมรับอยู่ในระดับมากที่สุด (
= 4.55, SD. = 0.50)
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
P. Yotasink, S. Moonmart, N. Thapputa, C. Harnisai, and C. Amnatcharoen, “Study of behavior and problems in household accounting according to the concept of the Sufficiency Economy Philosophy,” Research Report, Udon Thani Rajabhat Univ., Udon Thani, Thailand, 2020. (in Thai)
B. Khamnuan, “Household accounting format of Tai Yai ethnic group in Muang District, Mae Hong Son Province,” Journal of Nakhon Lampang Buddhist College, vol. 9, no. 3, pp. 28–40, 2020. (in Thai)
S. Klumchum, W. Areerat, and T. Areerat, “A study of community’s opinion on the application of technology in promoting participation through a motivational process in household accounting,” in Proc. 11th Nat. Conf. Technol. Innov. Manage., Maha Sarakham, Thailand, Mar. 10, 2025, pp. 156–163. (in Thai)
S. M. Eldridge et al., “Defining feasibility and pilot studies in preparation for randomised controlled trials: Development of a conceptual framework,” PLOS ONE, vol. 11, no. 3, Art. no. e0150205, 2016, doi: 10.1371/journal.pone.0150205.
J. Reynolds, Handbook of Technical Writing. Boston, MA, USA: Cengage Learning, 2018.
U. Jarungwipoo, Communication and Information System. Bangkok, Thailand: Suriyasarn, 2001. (in Thai)
C. Wisuttakul, “The development of a professional learning community by integrating technology to enhance students’ research skills,” Journal of Research and Educational Development, vol. 14, no. 2, pp. 78–94, 2020. (in Thai)
T. Srisuwan, “Working people’s decision to do household accounting in Bangkok,” M.S. thesis, Faculty of Business Administration, Ramkhamhaeng Univ., Bangkok, Thailand, 2020. (in Thai)
F. D. Davis, “Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology,” MIS Quarterly, vol. 13, no. 3, pp. 319–340, 1989, doi: 10.2307/249008.
P. Thanaonawat, “Household accounting according to the Sufficiency Economy Philosophy for household economic management,” Journal of Local Management and Innovation, vol. 5, no. 1, pp. 113–124, 2023. (in Thai)
K. Mongkolnipath, “Technology acceptance in household accounting via application of farmers in Phetchaburi Province,” Christian University Journal, vol. 29, no. 3, pp. 45–56, 2023. (in Thai)
Y. Inthasorn, K. Charoen, and A. Mayo, “The development of a household accounting application prototype,” in Proc. 10th Nat. and 8th Int. Acad. Conf., North-Eastern Univ., Khon Kaen, Thailand, 2023, pp. 685–694. (in Thai)
W. Areerat, “A study of EDLT-TV media innovation for teaching and learning: NCCIT 2014 The Tenth National Conference on Computing and Information Technology,” Faculty of Information Technology, King Mongkut’s University of Technology North Bangkok, Bangkok, Thailand, 2014. (in Thai)
A. Upradit, “Factors affecting the success of community enterprise accounting in Mueang District, Lampang Province,” M.S. thesis, Intertech College Lampang, Lampang, Thailand, 2023. (in Thai)
