Management Information System for Instructional via Web Applications

Main Article Content

ดาวรถา วีระพันธ์

Abstract

            The purposes of this research were to 1) develop Management Information System for instruction on web applications. 2) evaluate the efficiency of the developed system for instructional Management on web applications 3) examine satisfactions of the system users. The efficiency of MIS development were evaluated by five experts. The Satisfactions of the system users composed of two groups including a group of 10 lecturers and a group of 50 third-year students, from computer science, Faculty of Science and Technology, Valaya Alongkorn Rajabhat University under the Royal Patronage. The researcher used the Systems Development Life Cycle (SDLC) as the original software model to develop the instructional system in this study. The research instruments composed of 1) the MIS for instructional via web application 2) the evaluation form for the experts to evaluate the system efficiency and 3) the satisfaction form for the system users. Data were analyzed by the statistical devices including mean and standard deviation.


The findings revealed that 1) the developed MIS for instruction via web application was efficient involving the user management system, course information system, tracking system, assessment and evaluation system, and communication system. For the present study, it divided the users into 3 groups including system administrators, lecturers, and students 2) the overall of MIS efficiency was found in a high level and 3) the overall satisfactions of both user groups were at high level.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
วีระพันธ์ด. (2018). Management Information System for Instructional via Web Applications. Journal of Innovative Technology Management Rajabhat Maha Sarakham University, 5(1), 145-154. Retrieved from https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/itm-journal/article/view/140243
Section
บทความวิจัย

References

[1] กระทรวงศึกษาธิการ. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ. พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
[2] กิตติพงษ์ พุ่มพวง และ อรรคเดช โสสองชั้น. (2547). คู่มือการใช้งาน Moodle (เวอร์ชั่น 1.4.2)
สำหรับผู้สอน, เอกสารประกอบการอบรมเชิงปฏิบัติการ SEQIP Workshop 2, โครงการการศึกษาไร้พรมแดน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. สืบค้นจาก http://www.sut.ac.th
[3] ถนอมพร เลาหจรัสแสง. (2544). การสอนบนเว็บ (Web-Based Instruction) นวัตกรรมเพื่อคุณภาพการเรียนการสอน.
ภาควิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. วารสารศึกษาศาสตร์สาร, 28(1), 87-94.
[4] บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
[5] พูลศักดิ์ หลาบสีดา และ นาคุณ ศรีสนิท. (2559) การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการงานบริการของสายงานเทคโนโลยี
และสารสนเทศภายในบริษัท: กรณีศึกษา บริษัทประกันภัยแห่งหนึ่งในกรุงเทพมหานคร .เอกสารประกอบการประชุม
วิชาการระดับชาติ “นเรศวรวิจัย”ครั้งที่12 วิจัยและนวัตกรรมกับการพัฒนาประเทศ. (น. 237-247). พิษณุโลก:มหาวิทยาลัยนเรศวร.
[6] ภูวดล บัวบางพลู. (2554). การพัฒนาระบบบริหารจัดการเรียนการสอนผ่านระบบเครือข่ายระดับอุดมศึกษา. วารสาร SDU
Research, 7(2), 1-17.
[7] มนต์ชัย เทียนทอง. (2548). สถิติและวิธีการวิจัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศ. กรุงเทพฯ: สถาบันเทคโนโลยีพระ
จอมเกล้าพระนครเหนือ.
[8] รักศักดิ์ เลิศคงคาทิพย์. (2551). ระบบการจัดการเรียนการสอน LMS (Learning Management System). สืบค้นจาก http://www.thapra.lib.su.ac.th/SUTjour/vol21_22/02LMS.pdf
[9] วิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี. (2561). โปรแกรมประยุกต์บนเว็บ. สืบค้นจาก https://th.wikipedia.org/wiki/โปรแกรมประยุกต์บนเว็บ
[10] หทัยชนก แจ่มถิ่น และอนิรุทธ์ สติมั่น. (2558). การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.วารสารวิชาการ Veridian E-Journal มหาวิทยาลัยศิลปากร, 8(2), 893-911.
[11] อําไพ พรประเสริฐสกุล. (2544). การวิเคราะห์และออกแบบระบบ. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.
[12] โอภาส เอี่ยมสิริวงศ์. (2555). การวิเคราะห์และออกแบบระบบ. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.