การพัฒนาเว็บเซอร์วิสบริการข้อมูลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ และสหกิจศึกษาแบบ RESTful API
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาเว็บเซอร์วิสบริการข้อมูลสำหรับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพและสหกิจศึกษาแบบ RESTful API 2) หาประสิทธิภาพของการเรียกใช้บริการเว็บเซอร์วิสบริการข้อมูลสำหรับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพและสหกิจศึกษาแบบ RESTful API และ 3) ศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อเว็บเซอร์วิสบริการข้อมูลสำหรับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพและสหกิจศึกษาแบบ RESTful API กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่นักศึกษาวิชาฝึกประสบการณ์วิชาชีพและสหกิจศึกษา จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ 1) แบบประเมินประสิทธิภาพของระบบ 2) แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อระบบ สถิติที่ใช้คือ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการพัฒนาเว็บเซอร์วิสบริการข้อมูลสำหรับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพและสหกิจศึกษา พบว่าส่วนการทำงานประกอบด้วย 3 ส่วน ได้แก่ ผู้ดูแลระบบ ผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาระบบด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT Specialist) และผู้ใช้งานระบบ (นักศึกษา) 2) ผลการหาประสิทธิภาพของการเรียกใช้บริการเว็บเซอร์วิสบริการข้อมูลสำหรับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพและสหกิจศึกษาแบบ RESTful API พบว่า มีผลการทำงานโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.77) ประกอบด้วยความสามารถของระบบในการแสดงผลลัพธ์ในแต่ละหน้าได้อย่างความถูกต้อง ความถูกต้องของกระบวนการทำงานของระบบ ความเร็วในการทำงานของระบบ ความสะดวกและเหมาะสมในการใช้งาน ความเป็นมาตรฐานเดียวกันของการออกแบบแต่ละหน้าจอ และความปลอดภัยการใช้ระบบด้วยการเข้ารหัสรหัสผ่าน โดยระบบสามารถแสดงผลลัพธ์ได้อย่างถูกต้องและรวดเร็ว สะดวกและง่ายต่อการใช้งาน มีการจำแนกสิทธิ์ของการใช้งานในกรณีเข้าใช้งานปกติและการเข้าใช้งานโดยมีการพิสูจน์ตัวตนในการเข้าสู่ระบบ เพื่อเป็นการป้องกันการเข้าถึงข้อมูลส่วนตัวของผู้ใช้ได้ และ 3) ผลการศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อระบบ พบว่า มีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (
= 4.69) ประกอบด้วย ความเหมาะสมของขนาดตัวอักษร ความเหมาะสมของการใช้สีพื้น และสีตัวอักษร ความเหมาะสมของการใช้ข้อความและภาพในการสื่อความหมาย ความชัดเจนและความเหมาะสมของข้อมูล ความเหมาะสมของการออกแบบและความสวยงาม และมีความสะดวกและการใช้งานง่าย
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
W. Rucksanoh et al., “The development of administrative model to manage cooperative learning system,” J. Fac. Appl. Arts, King Mongkut's Univ. Technol. North Bangkok, vol. 8, no. 1, 2015. (in Thai)
Office of the National Education Commission, National Education Act B.E. 2542 (1999). Bangkok, Thailand: Office of the Prime Minister, 1999.
N. Pattaragorranan, “Development of field experience model of bachelor degree student in lifelong education, Faculty of Education at Silpakorn University,” Veridian E–J. Silpakorn Univ., vol. 10, no. 2, 2017. (in Thai)
B. Thanormchayathawa et al., “21st century skills: A challenge for student development,” Southern Coll. Netw. J. Nurs. Public Health, vol. 3, no. 2, 2016. (in Thai)
J. Pocompok and S. Arch-int, “Web service clustering for semantic web service discovery,” KKU Res. J., vol. 12, no. 4, 2012. (in Thai)
O. Eamsiriwong, Systems Analysis and Design. Bangkok, Thailand: Se-Education PCL, 2003. (in Thai)
N. Malai, “Academic service system development using RESTful API,” Rajamangala Univ. Technol. Suvarnabhumi J., vol. 4, no. 2, pp. 45–53, 2020. (in Thai)
C. Pautasso, O. Zimmermann, and F. Leymann, “RESTful Web Services vs. ‘Big’ Web Services: Making the right architectural decision,” in Proc. 17th Int. Conf. World Wide Web (WWW '08), Beijing, China, 2008, pp. 805–814.
M. Kim, M. Borg, and K. Petersen, “Automated test generation for REST APIs: No time to REST yet,” arXiv preprint arXiv:2203.09092, 2022.
P. Sutheewasinnon and P. Pasunon, “Sampling strategies for qualitative research,” Parichart J., Thaksin Univ., vol. 29, no. 2, pp. 31–48, 2016. (in Thai)
B. Prommapun, “Techniques for computer interpretation for mean comparison in research,” Soc. Sci. J. Prachachuen Res. Netw., vol. 1, no. 1, pp. 37–52, 2019. (in Thai)
P. Nilsook, “Evaluation of information websites,” RSU Library J., vol. 9, no. 1, pp. 19–27, 2003. (in Thai)
Faculty of Information Science, Documents for Teaching Information Technology in Everyday Life. Chonburi, Thailand: Burapha Univ., 2010. (in Thai)
