การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 2) เพื่อประเมินประสิทธิภาพของระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ ที่พัฒนาขึ้น และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ อาจารย์ เจ้าหน้าที่ สถานศึกษา ครูพี่เลี้ยง และนักศึกษาระดับปริญญาตรี และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู จำนวน 200 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ การแจกแจงความถี่ (Frequency) ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)
ผลการวิจัย พบว่า 1) การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ที่พัฒนาขึ้นสามารถ นำไปใช้ได้จริง และเกิดประโยชน์ต่อกระบวนการฝึก ประสบการณ์วิชาชีพของนักศึกษาได้ 2) ผลการประเมินประสิทธิภาพของระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.80, SD. = 0.46) 3) ผลการศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการเพื่อการจัดการศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (
= 4.10, SD. = 0.70) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านการแสดงผลของระบบ รองลงมา คือ ด้านกระบวนการ ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านประสิทธิภาพของระบบ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
B. Srisa-ard, Preliminary Research, 10th ed. Bangkok, Thailand: Suwiriyasarn, 2018. (in Thai)
J. Saiysingh, “Development of information system for accounting exam archives in education through the web application: Case study of the Faculty of Education, Northeastern University,” Technology Management Journal, Mahasarakham Rajabhat University, vol. 10, no. 2, pp. 45–56, Jul.–Dec. 2018. (in Thai)
N. Pattarakornan, “Development of professional experience training model for bachelor of education students in lifelong education, Faculty of Education, Silpakorn University,” Veridian E-Journal, Silpakorn University (Humanities and Social Sciences), vol. 12, no. 3, pp. 750–768, 2019. (in Thai)
W. Petcharat et al., “Developing an information system for the management of professional experience training in the field of management, Faculty of Management Science, Nakhon Si Thammarat Rajabhat University,” Ratchathipak Journal, vol. 15, no. 39, pp. 90–102, Mar.–Apr. 2021. (in Thai)
P. Pantip and S. Sumali, “Development of information system for the management of professional experience training of students, Department of Science, Yala Rajabhat University,” AL-NUR Journal, Graduate School, Fatani University, vol. 14, no. 56, pp. 39–50, Jan.–Jun. 2019. (in Thai)
A. Dennis and B. H. Wixom, Systems Analysis and Design. Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons, 2003.
V. Sangpoom and N. Jirangsuwan, “Development of information system for professional experience training for teacher students, Faculty of Education, Thonburi Rajabhat University,” Academic Journal of Education, King Mongkut’s University of Technology North Bangkok, vol. 8, no. 1, pp. 58–70, Jan.–Jun. 2017. (in Thai)
L. Capron and C. Hulland, “Redeployment of brands, sales forces, and general marketing management expertise following horizontal acquisitions: A resource-based view,” Journal of Marketing, vol. 63, no. 2, pp. 41–54, 1999.
