Development of learning management Online teaching with Mobile Learning in form Active Learning To develop the potential of teachers in the situation of COVID 19

Main Article Content

ธัชพนธ์ สรภูมิ

Abstract

This article emphasized on studying and developing the teaching potentials of teachers in the COVID-19 crisis that Mobile Learning, online lessons, were applied with active learning management model for developing instruction of teachers. The two teaching styles were content integration and Mobile Learning as online lessons that were applied to be Instruction Package toward wireless technology and the internet technology. learning style has been still learned through the content and theory principles by using the application which arranged the channel and teaching media that was the content of the course as a tool for the learning development of learners. The lesson’s content media was created and transferred toward the telephone mobile to learners for supporting concise teaching.  Teachers should develop their potential to create lesson media for knowledge transfer to learners which passed teaching process of proactive learning. Roles of learner was search for knowledge and interactive learning toward knowledge and understanding that were applied to analyze, synthesis, assess and develop themselves to the best of their ability. Teachers were facilitators who activated learners’ acquisition of knowledge, transferred content as   holding the principle of all learning process to learners toward online lesson for teaching media. Thus, mobile Learning became a tool and an important method for developing teaching skills of teachers and learning skills of learners.

Article Details

How to Cite
สรภูมิ ธ. (2021). Development of learning management Online teaching with Mobile Learning in form Active Learning To develop the potential of teachers in the situation of COVID 19. Journal of Technology Management Rajabhat Maha Sarakham University, 8(2), 48–62. retrieved from https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/itm-journal/article/view/244730
Section
บทความวิจัย

References

[1] กิดานันท์ มลิทอง. (2546). เทคโนโลยีการศึกษาและนวัตกรรม. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชวนพิมพ์.
[2] Tindell, D. R. & Bohlander, R. W. (2012). The Use and Abuse of Cell Phones and Text Messaging in the Classroom: A Survey of College Students. College
Teaching, 6, 1-9.
[3] ภูษิมา ภิญโญสินวัฒน์. (2563) จัดการเรียนการสอนอย่างไรในสถานการณ์โควิด-19: จากบทเรียนต่างประเทศ
สู่การจัดการเรียนรู้ของไทย https://tdri.or.th/2020/05/examples-of-teaching-and- learning-in- covid-19-pandemic/
[4] วันทนา สิงห์นา. (2560). ผลการจัดการเรียนรู้แบบซิปปา เสริมด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ต่อ มโนมติลม ฟ้า อากาศของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, วารสารวิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย,7(ฉบับพิเศษ), 80-93
[5] กฤตย์ษุพัช สารนอก. (2559) การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับผู้เรียนGen Z
ด้วยเทคนิคการสอนแบบ AL, การประชุมวิชาการระดับชาติประจำปี 2559 สมาคมสถาบันอุดมศึกษา เอกชนแห่งประเทศไทย (สสอท.)
[6] แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการ ศึกษา (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้จัดสรร) นโยบายและจุดเน้นของ
กระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564. http://www.nidtep.go.th/2019/doc/00%20FullText%202564.pdf
[7] นนทลี พรธาดาวิทย์ และคณะ. (2559). การจัดการเรียนรู้แบบ Active learning. กรุงเทพฯ: ทริปเพิ้ลเอ็ด ดูเคชั่น.
[8] อัมพร พินะสา. (2564). สพฐ. ประชุมทางไกลชี้แจงแนวทางปฏิบัติภายใต้สถานการณ์โควิด-19 สำหรับโรงเรียน และเขตพื้นที่การศึกษา https://gnews.apps.go.th/news?
news=75919
[9] อติญาณ์ ศรเกษตริน. (2543). ทฤษฎีการเรียนรู้ของบลูม. https://cft.vanderbilt.edu/guides-sub- pages/blooms-taxonomy/
[10] สุเทพ นันทไชย, (2552). การพัฒนาศักยภาพขาราชการครูในศตวรรษที่21 ของกระทรวงศึกษาธิการ http://www.dsdw2016.dsdw.go.th/docpr/ndc_2559-
2560/PDF/wpa_8062/ALL.pdf
[11] Boyatzis, R.E. (1982) The Competent Manager: A model of Effective Performance. New
York: John Wiley and Sons Inc
[12] สุกัญญา รัศมีธรรมโชติ. (2547). “Competency: เครื่องมือการบริหารทที่ปฏิเสธไม่ได้”, Productivity, 9(53), 20-25
[13] สุกัญญา รัศมีธรรมโชติ. (2548). แนวทางการพัฒนาศักยภาพมนุษย์ด้วย Competency. กรุงเทพฯ : ศิริวัฒนา อินเตอร์พริ้นท จํากัด (มหาชน).