Development of Augmented Reality Application on Solar System for the Hearing Impaired
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research are to 1) develop an augmented reality technology application on the topic of the solar system. for the hearing impaired, 2) evaluate the effectiveness of augmented reality technology applications, and 3) study the satisfaction of the target group with the use of augmented reality technology applications. The target group is three experts and 20 hearing-impaired students. The research tool is an augmented reality technology application on the solar system for the hearing impaired, a performance evaluation form and a questionnaire on satisfaction with using augmented reality technology applications. Statistics used in research are mean and standard deviation.
The research results found that 1) The augmented reality application consists of two parts: a scanning marker to display solar system data, a 3D model, audio, and a sign language video and augmented reality applications that run on smartphones running the Android operating system. 2) Results of efficiency evaluation by experts at a high level, and 3) results of the study of satisfaction of the target group at a high level.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
เกยูร วงศ์ก้อม.(2563). การพัฒนาชุดส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาและการสื่อสาร เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในระยะแรกเริ่ม (รายงานการวิจัย). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยสวนดุสิต.
ญาตาวี ทิพย์เที่ยงแท้. (2565). อิทธิพลของเทคโนโลยีความจริงเสริมที่มีต่อความตั้งใจซื้อสินค้ากลุ่มเครื่องสำอางผ่านทัศนคติต่อเทคโนโลยี. (สารนิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยมหิดล.
ดุสิต ขาวเหลือง, และอภิชาติ อนุกูลเวช. (2562). การพัฒนาสื่อการเรียนรู้สามมิติแบบมีปฏิสัมพันธ์เสมือนจริงโดยใช้เทคโนโลยี
ความเป็นจริงเสริม Augmented Reality (AR) เพื่อพัฒนาทักษะการคิดของนักศึกษาอาชีวศึกษาที่มีระดับการคิดอย่างมีวิจารณญาณต่างกัน (รายงานการวิจัย). ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.
อัครเทพ อัคคีเดช. (2563). การพัฒนาสื่อเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมเรื่อง เครื่องดนตรีสากล สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ องครักษ์. (ปริญญานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
กัญญารัตน์ ทองชุม. (2561). การพัฒนาแอปพลิเคชันคันจิด้วยเทคโนโลยี Augmented Reality โดยกระบวนการเรียนรู้เชื่อมโยงภาพ. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น.
สุทธิกานต์ บ่อจักรพันธ์, อรทัย จิตรักษ์, และนภัสกรณ์ นามดี. (2562). แอปพลิเคชันเทคโนโลยีความจริงเสริมเพื่อการสอน เรื่อง เรขาคณิต สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติการจัดการเทคโนโลยีและนวัตกรรม ครั้งที่ 5 (472-479). มหาสารคาม: มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
วรรณศิลป์ ภู่เด่นใส และสุนันทา ศรีม่วง.(2560). การพัฒนาแอพพลิเคชันเสมือนจริง เรื่องระบบสุริยะ ด้วยเทคโนโลยีอัคเมนต์
เตดเรียลริตี้. วารสารโครงงานวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ, 3(1), 63-69.
วรรณิสา เสวกวิหารี และสุขสถิต มีสถิตย์. (2562). แอปพลิเคชันเทคโนโลยีภาพเสมือนจริง หลวงปู่มั่น ภูริทัตโต ในจังหวัดสกลนคร. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติการจัดการเทคโนโลยีและนวัตกรรม ครั้งที่ 5 (2450-2456). มหาสารคาม: มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
ณัฐกานต์ ภาคพรต และหทัยรัตน์ ศรีสวัสดิ์. การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริงเพื่อพัฒนาการเรียนรู้.วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 9(3), 15-23.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพครั้งที่ 10). กรงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
