คุรุสภาวิทยาจารย์

       วารสารคุรุสภาวิทยาจารย์มีวัตถุประสงค์เพื่อเผยแพร่บทความวิชาการและบทความวิจัยทางด้านวิทยาศาสตร์ ด้านสังคมศาสตร์ และด้านมนุษยศาสตร์ ที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาวิชาชีพครู และบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งก่อให้เกิดประโยชน์ต่อการเปลี่ยนแปลง สร้างความตระหนัก และให้ความสำคัญ รวมทั้งเป็นประโยชน์ต่อผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา และวิชาชีพทางการศึกษา

รูปแบบการกลั่นกรองบทความก่อนลงตีพิมพ์ (Peer reviews) 

      (Double-blind peer review) 
               - ผู้ประเมินบทความ (Reviewer) ไม่ทราบชื่อผู้แต่ง (Author)
               - ผู้แต่ง (Author) ไม่ทราบชื่อผู้ประเมิน (Reviewer)

จำนวนผู้ทรงคุณวุฒิในการพิจารณา
         2 ท่าน
การจัดทำวารสารคุรุสภาวิทยาจารย์
        ฉบับที่ 1 เดือนมกราคม – เมษายน (เผยแพร่สิ้นเดือนเมษายน)
        ฉบับที่ 2 เดือนพฤษภาคม – สิงหาคม (เผยแพร่สิ้นเดือนสิงหาคม)
        ฉบับที่ 3 เดือนกันยายน – ธันวาคม (เผยแพร่สิ้นเดือนธันวาคม)

กำหนดตีพิมพ์ฉบับละ 10 บทความ
        บทความวิชาการ 1 - 2 บทความ
        บทความวิจัย 7 - 8 บทความ 

ค่าธรรมเนียมการลงบทความในวารสาร
        * ไม่มีการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมการลงบทความในวารสาร*

รูปแบบการอ้างอิงเอกสาร
        *  รูปแบบ APA 7  *

ปีที่ 5 ฉบับที่ 1 (2567): คุรุสภาวิทยาจารย์

เผยแพร่แล้ว: 2024-04-30

ACT: ความร่วมมือพัฒนาครูของสภาครูอาเซียน

ASEAN Council of Teachers (ACT): Cooperation in developing teachers in ASEAN

จักรพรรดิ วะทา, รจนา วงศ์ข้าหลวง, ราณี จีนสุทธิ์

1-16

ดูทุกฉบับ